1. Бизнес науката на Игнатов

    статия от kaknese.blogspot.com популярно от 4 месеца в Природа

    Снимка на Бизнес науката на Игнатов

    Игнатов трябва да си махне ръцете от образованието на България ВЕДНАГА!
    Прочети целия материал

    коментара 114 коментара 828 прегледа ,  добавил wattie
    кой е гласувал?

    етикети

Коментари
  1. На запад и в САЩ се изпитват главно с тестове. Още по-зубърска система. Дипломната защита е добра, ако има адекватен контрол над нея. Ако бакалаври и магистри защитават пред нещо като ВАК - аз съм за (по-добра е от държавен изпит, в който се "зубри"). Но сегашният вариант е покъртителен. Корупцията е стигнала до най-гнусни и долнопробни нива (вече дори не става дума за пари, а за това кой на кого е дипломант). Просто положението във всички БГ университети с дипломните работи е трагично. Не случайно бизнесът с продаване на готови такива е процъфтял до небесата.

  2. Сауми - преди 10 години нещата бяха много много по-добре от сега. Висшето образование се скапа сериозно в последните 5-6 години след реформата за финансирането на университетите (т.нар. "бройлерова система"). Между другото аз никак не съм недоволен от моят държавен изпит за бакалавър, на който се провалих (тоест не изкарах добра оценка, но "минах"). Като се замисля той тогава доста добре оцени знанията ми. Аз също бих си писал същата оценка сам.

  3. Аз се водя за завършил образованието си (бакалавърска степен) в най-престижния университет в БГ. Дипломна работа ще защитавам евентуално догодина (за добиване на магистърска степен). Доколкото съм наясно, комисията си е към съответната катедра. Тя отсява и тя преценява. Може би е нещо като аналог на ВАК.

  4. ----Между другото аз никак не съм недоволен от моят държавен изпит за бакалавър, на който се провалих (тоест не изкарах добра оценка, но "минах"). Като се замисля той тогава доста добре оцени знанията ми. --- Въпросът е защо няма възможност за повишаване на оценката точно на държавен? За всички други има - познавам хора, които по 3-4 години влачат едни и същи изпити, а на държавен изкарват някакви високи оценки. Не е справедливо просто - аз имам висок семестриален успех, а така става.

  5. Много зле звучи всичко,пробвай магистратура някъде в чужбина ако имаш възможност.

  6. Мои трима колеги заминаха в Швеция (Упсала) - добър избор, като се има предвид, че Упсала е в 100-те най-добри световни университети. Няма да намерим нито един български университет в топ 500 на класациите, с ужасение научих аз. Проблемът ми е, че ... някак си не мога да напусна България. Не мога и това е. Бях в Белгия преди един месец - още на втория ден и България ми липсва. Не мога да си представя да живея някъде за дълго време.

  7. :)Стокхолмски синдром.Трябва да си наложиш според мен. Умението за приспособяване към нова среда е важно в днешно време. Глобализацията няма да ни подмине, колкото и да сме задръстени. Както не ни подмина и кризата. Представи си някой ден шефът ти да те прати в Китай, какво ще му обясняваш?

  8. Само като си помисля, че там, където съм, си нямам никого, абсолютно никого, ми приизлява. Много кофти тръпка. Помня бившата ми (с която се разделихме) - замина в Германия... Като си спомням какви ми ги разказваше - стои в стола, яде по хапка-две, в същото време очите й пълни със сълзи - толкова покъртително, че ... А шефът ако ме прати в Китай - не знам

  9. Точно за комисията на дипломна защита говоря. Предполагам си във ФМИ на СУ - там нещата са една идея по-различни. Не защото университетът е по-добър и системата при него работи друго яче, а защото магистърските специалности по математика не се запълват, а и рядко завършват хората. На моята дипломна защита бях единственият защитаващ от випуска и имаше още един тумбил две или три години. Това от група 16 души. Представяте ли си да нямам 6? В специалностите с информатика обаче нещата са повече "към нормалните за страната". А нормалните за страната са страшни. Завършват бакалаври и магистри на пълчища от по 100 човека на катедра. Разпределят се по "комисии", които с извинение въобще не ги ебе кой какво е направил и дали сам го е писал, а им пука само и единствено за това кой на кого е дипломант. Рецензентите са само една досадна формалност - последното безумие беше отпадането на задължителната "обяснителна записка". С нея поне си личеше, че рецензентът е прочел дипломната работа. Вече не!

  10. И се връщаме на ниво "ВАК". Комисиите за защита на дипломни работи в момента са от самата катедра, в която учиш. Целта е да си намериш за дипломен ръководител някой от "колещите и бесещите", т.е. шефовете на катедрата, чието име се цени. Така като отидеш на защита никой не смее да каже, че не си си свършил работата (респективно големецът професор, който дори не ти я е прочел, не си е свършил работата). Ако рецензентът или комисията го направи - после "падат глави". Бедните глупци, които са си избрали за ръководител някой готин млад асистент или доцент с ентусиазъм, но липса на "позиция" - те си пропиляват труда на вятъра, защото накрая биват унижени да получат 4 за добре свършената си работа, а в същото време някой с купена такава (и липса на адекватна защита, защото не може) - 6. Затова комисиите трябва да са псевдонезависими (научните среди са малки и това е трудно), централизирани (тип ВАК) и необвързани с университета. Само така можем да се справим с ДНЕШНАТА корупция.

  11. И като казах последните неща - ха сега се замислете какво ще се случи с дипломите за доктор и званията доцент и професор, ако ВАК бъде закрит. Ами ще се случи именно това, което описах, че стана с дипломите за бакалавър и магистър. Новият министър създава и множи корупцията на ниските етажи. Представете си какво става "нагоре"...

  12. Аз съм от друг факултет на СУ, всъщност. Но няма значение кой факултет завършваш - можеш да запишеш в който си искаш и каквато си искаш магистратура. При нас магистърските специалности по принцип също рядко се запълват, но тази година стана много здрава конкуренция. Защото на септември пуснаха много на държавния изпит и се натрупаха от 5-6 години хора. Така на кандидатмагистърските интервюта се натрупаха много хора, замалко и аз да изгоря, но успях да влезна държавна поръчка. Ние сме около двама-трима на катедра, но в някои катедри има и пълчища - по 20-30 човека. Е повечето са платено де, поради факта, който казах. Вече обаче започваме да се ориентираме като преподавател за ръководител на дипломна. Моята цел е дипломната ми работа да бъде скок за докторантурата - така че аз държа да си избера добър дипломен ръководител, който да ми помага. Но аз говоря за точни науки. Затова искам от магистратура да почна докторантура. Друг път няма.

  13. Относно горното: Аз не съм съгласен, че трябва да пиша при "големците", за да защитя дипломната си работа с отлична оценка. Целта си я описах - искам добра базисна подготовка, за да може това, което работя магистратура, да бъде скок за докторантура :) Ако ВАК бъде закрит, тогава не знам. Но да те контрирам - има ли значение? Публикациите са единият критерий за това дали даден човек е добър специалист. Другият критерий са цитатите. Ако имаш 1000 цитата в списания с фактор - значи си добър учен. Може да си минал пак през ВАК, но да имаш примерно 20 цитата. И така...

  14. Аз завърших именно магистър в СУ. Сега кандидатствам за доктор. Значи по моите стъпки ходиш, само дето аз с математика :) Последното, което каза е доста показателно - "на септември пуснаха много на държавния изпит и се натрупаха от 5-6 години хора". Значи е имало хора, които 5-6 години не могат да завършат? Защо не могат да завършат? Реторичен въпрос - естествено, че защото не си мърдат гъза да учат. Това, повярвай ми, в другите университети (ТУ, УНСС, и др.) вече го няма. Там не е възможно да не завършиш. Може да си тотален галфон - купуваш си готова дипломна работа за 300-500 лева от някоя полулегална частна фирма и минаваш. Няма явили се на изпит и скъсани. Трябва да стане някакво невероятно чудо. Знаеш ли защо е така? Елементарно - държавата от 6-7 години плаща "на калпак", а не за качество. Ако университетът има повече студенти - получава повече пари. Така университетът се грижи да има повече студенти. Бакалаврите трябва да завършват, за да стават магистри!

  15. Относно вторият ти коментар - ВАК се грижи именно за оценяването на твоите публикации. Те се грижат да проверят дали са качествени. Да няма дублирани статии (за бройка), да няма фалшиви и несъществуващи статии (за бройка), къде са докладвани, кой друг те е цитирал и т.н. Сега тази функция отива в университетът. Там има 3-4-5 човека специалисти в областта, в която пишеш. Ако си съвестен - ще си напишеш всичко добре въпреки системата, това е ясно. Ако обаче си келеме, което просто иска да стане доктор - то корупционната схема е с широко отворени обятия за теб. Ще напишеш едно и също нещо 20 пъти във "ИТ списанието на Пернишкия университет", ще изнесеш 20 доклада на конференцията на Пернишкия университет и после хората, работещи в Пернишкия университет ще трябва да оценят качеството на статиите, които самите те преди това са одобрили и публикували, а освен това в 99% от тях стоят и техните имена (за бройка). Познай - все едно аз да напиша лошо резюме за работа, в която уж съм учавствал (но не съм). Е няма как да стане - поне от срам ще си замълча. Добре, че не съм такъв човек :)

  16. Не си ли мисля, че в ТУ все още има някакво яко отсяване? Доколкото знам там пък е абсолютно невъзможно да не завършиш - освен ако не си много добър наистина? Пада яко учене... Аз си взех държавния изпит юли месец. Като се изключи ниската оценка - винаги съм гледал да си взимам изпитите навреме. За цялото следване имам само две поправки на септември, и освен тези двете - съм се явявал на повишителен на един изпит, че не бях доволен от оценката. Това "за калпак" донякъде се явява доста демотивиращо от чисто морална гледна точка. Имал съм изпити, през които минавам на тест, писмен и устен изпит, за да получа мижава тройка в книжката. На септември обаче премахват теста и се минава само с две развити теми. Като резултат тези от септември изкарват петици и шестици, аз и няколко редовни - тройки. Факт.

  17. Към последния ти коментар: "Дали ИТ списанието на Пернишкия университет" има фактор и цитируемост? Доколко хората от Пернишкия ще бъдат задължени да оценяват качеството и цитируемостта? Вярно е, че става сложно, но знам ли - може вратичката наистина е голяма.

  18. В ТУ е било така преди 4-5-6 години. От последните две със сигурност не е така. Забележи - студентите имат 4 сесии. Първо редовно им се пускат "изпити за освобождаване" по време на семестъра, после идва редовна сесия, после първа поправителна, после втора поправителна (септември) и накрая ликвидационна. В общи линии системата ги моли на колене да завършат. Освен това устните препитвания са строго забранени (оценяват се само и единствено писмени работи, а за преписването като проблем всички знаем много добре). Та трудно било в МеИто - вече не. И пак казвам - не е виновно ТУ. Виновна е финансовата система, която те наказва ако си свършиш работата и скъсаш слабия студент...

  19. Относно твоят проблем, че си учил добре, но заради един изпит си скапал дипломата си. Бял кахър да ти кажа. Поне сам си виновен, а не друг. Много по-лошо е като видиш, че на теб ти пишат 4 защото защитаваш пред комисия от "чужда катедра", а на някоя патица която не знае какво защитава й пишат 6, защото "е наше момиче". Това вече е крайно обидно и унизително. Относно "ИТ списанието на Пернишкия" - премахването на ВАК казва, че университетът сам ще решава коя публикация е престижна и коя не. Е собствените издателства на университетът няма как да не са пристижни за самият него, нали? Уф какво си говорим... нещата станаха ужасно грозни!

  20. В чужбина този проблем отдавна е решен, като повечето престижни университети са частни, автономни организации, които не зависят от държавно финансиране :) В България не знам как седи това. Знам само, че Американският университет е много престижен и дипломата се признава у нас и в САЩ. За прехваления НБУ нищо не мога да кажа - но предполагам, че още поне 20-30 години трябва да минат, за да натрупа традиции и да излезнат истински кадри.

  21. ----- Много по-лошо е като видиш, че на теб ти пишат 4 защото защитаваш пред комисия от "чужда катедра", а на някоя патица която не знае какво защитава й пишат 6, защото "е наше момиче". ---- Искрено се надявам, че няма да видя такова нещо! Ако се прокарат закони, които да гарантират обективност - освен премахването на ВАК, може би ситуацията няма да е трагична. Но засега май и аз съм ЗА ВАК

  22. Хм, ето една добра статия на тема "дипломи и оценки". Препоръчвам: http://www.cphpvb.net/politics/2277-%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D1%82%D0%B5-%D0%BD%D0%B0-%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%B0-%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5/

  23. За частните университети в чужбина - да, прав си. Там нещата работят. Лошото е, че този модел е неприложим в България. Всъщност ако университетите се приватизират ще видим най-голямата криза в образованието си, която ще я съсипе тотално. Първо трябва държавата да позабогатее и тогава можем да си го подволим.

  24. Има и още нещо важно, което само си го говорим, а никой нищо не прави. В Европа има една формула - 1 университет за 1 000 000 души. В България не знам колко са... май бяха 45 университета и още няколко колежа... на 8 000 000 души... Това май го няма никъде другаде по света.

  25. А дали в Европа всеки човек завърва "вишо"? 45 на 8 000 000 души - от тях колко са кандидатстващи, да стъкмим статистиката? Ще прочета статията иначе

  26. Естествено, че в "Европата" не завършват всички "вишото". Това само в Българската "бройлерова система" го има. Когато бях малък се говореше за план в образователната система и за това как хората с магистърска степен трябва да са не повече от 4% от населението, за да може по този начин ресурса да се фокусира върху талантливите ученици и да завършват като качествени специалисти. Не съм се интересувал от статистика, но ми се струва, че в българия вече всеки пети е с "вишо".

  27. Току що прочетох статията с доста голям интерес, макар че по-скоро бих сложил основните проблеми в средното образование. Честно казано - може да прозвуча цинично - липсата на конкуренция и кадри донякъде си е добре дошла за нас, ако сме добри :)

  28. Добрите, умните и можещите хора оцеляват във всяка среда независимо от условията - понякога по-лесно, понякога по-трудно. Въпросът е в тенденцията. Ако конкуренция няма (не само на входа и изхода, но и по време на следването), то се създава тенденция за поява на все по-малко добри, умни и можещи хора.

  29. Ние (вече приказвам като биолог) имаме вродени инстинкти за оцеляване и в каквато и ситуация да попаднем, ще оцелеем. По-скоро въпросът е да не се стигне до демотивация

  30. Е, вече се е стигнало на почти всички нива (в средното образование отдавна, във висшето отскоро). Сега ще демотивират и "високите етажи на науката". Аз лично като заинтересован - започнах да се демотивирам от следването си, след като има изгледи труда ми да остане недооценен. Все пак когато човек носи научен продукт, то той го дарява на обществото и не държи никакви лицензи за него. В замяна на своя патент/лиценз - той получава уважение, признание и висок социален статут. Сега и трите неща няма да ги има. Тогава каква е мотивацията на учения да не работи на частно?


Добави коментар