Общо 59 314 ученици от четвърти клас се явиха днес на национално външно оценяване по математика. Те трябваше да решат 16 задачи от затворен тип с три възможни отговора, от които само един е верен, и още 3 задачи от отворен тип, на които учениците трябва да отговорят сами. Четвъртокласниците имаха на разположение един учебен час, а съучениците им със специални образователни потребности – два учебни часа.
Този формат на теста ще се запази и за външните оценявания по “Човекът и обществото” и “Човекът и природата”, които ще се проведат на 16 и 17 май, посочват от МОН. С резултатите от националното външно оценяване по математика може да се кандидатства за обучение в прогимназиален етап в профилираните гимназии с профил “Математически” и “Природни науки”, като тежестта им при балообразуването се определя от конкретното училище.
Т.нар. “малки матури” започнаха на 10-и май с изпит по БЕЛ. Целта на националните външни оценявания е да измерят индивидуалните постижения на учениците по различните предмети, да се определи необходимостта от подкрепа, където е необходима, както и да се осъществи мониторинг на образователния процес на различни нива – на училищно, на регионално и на национално.
